巢湖市红旗高级职业中学班级布置评比活动方案
一、指导思想为了进一步加强我校班级文化建设,彰显班级人文特色,提高同学们的审美观,深化校园文化建设的品位,特制定以下班级布置评比方案。
二、评比时间:4月上旬
三、评比范围:全校班级
四、评委成员组长:成员:
五、评比方案
1、奖项设计一等奖:1个二等奖:2个三等奖:2个
2、奖励办法
(1)荣获
一、二、三等奖的班级,分别在当月班主任量化考评得分中加5、3、2分,同时,给予相应的物质奖励。
六、评比细则
(1)黑板报:主题明确,图文并茂,字迹工整。主题可以自定。(10分)
(2)班级园地:体现班级特色,有自己的格言和园地名称;图文并茂,装饰美观。(20分)
(3)教室两侧:学生自己作品,体现出学生的特长;名人名言、诗词、画等教育性的张贴物;(20分)
(4)卫生:地面、墙壁整洁、无灰尘,卫生工具摆放有序,课桌凳排放整齐,日光灯、电扇、讲台等无灰尘,无卫生死角。(20分)
(5)班训(班风、班级口号)、班规上墙,内容健康、励志积极向上(10分);
(6)整体布局:不得破坏墙体,不得乱张贴,整体
幼儿园墙面展示要以幼儿每月的主题创设为基础来布置。可以用老师带领幼儿完成的作品放置在墙面展示。也可以为某位有专长和特色的老师留出作品展示墙面。幼儿园的班级墙面布置可以以班级特点来布置,例如环境可以做田野特色。